Bilan pédagogique des formations Topographie et AIPR 2021 (8% de l'année en confinement)

64 stagiaires ont été formés à l'AIPR en 2021 et ils ont tous réussi l'examen par QCM (100% de réussite).

 Bilan pédagogique des formations Topographie et AIPR 2020 (28% de l'année en confinement)

24 stagiaires ont été formés à l'AIPR en 2020 et ils ont tous réussi l'examen par QCM (100% de réussite).

Un bilan pédagogique et un plan d'actions associé sont présentés en fin de chaque année.

57 concepteurs, 6 encadrants et 3 opérateurs ont été formés en 2019 dont 27 lors de sessions d'une journée et 39 lors de sessions de 2 journées.

Une évaluation à chaud est faite à l'issue de chaque journée de formation. L'analyse de ces données est présentée ci-dessous.

Par rapport à 2018, les notes sont en légère évolution (+0.1 en moyenne).
L'animation de la formation, qui était identifiée comme un objectif d'amélioration, est jugée meilleure (+0.2); l'effort se poursuivra pour accentuer cette évolution.
La progression de la formation (durée, alternance théorie/pratique), autre objectif d'amélioration, a aussi été plus appréciée (+0.2); avec une note de 3.2 sur 4, l'effort doit néanmoins se poursuivre.

La qualité globale de la formation (ci-dessous) gagne des points (+0.6 par rapport à 2018). La note moyenne à l'examen reste stable.

Qualité globale de la formation:       8.4/10

Taux de réussite à l'examen: 100% Note moyenne à l'examen : 69/80

Par rapport à 2018, ces notes sont en hausse de 0.3. Mais comme ces thèmes sont dépendants de l'information donnée par l'entreprise à ses salariés au moment de leur inscription, il est très difficile d'intervenir sur ces points. Cependant, le fait d'insister en phase préparatoire sur la vérification des pré-requis pour accéder à la formation a sûrement apporté une amélioration.

Toutes les évaluations ont été prises en compte pour améliorer de manière continue la prestation.

Toutes les questions spécifiques à un métier ou une fonction ont fait l'objet de complément d'information et ont ensuite été intégrées dans le cours ou conservées à disposition.

Toutes les évolutions réglementaires sont suivies et intégrées très rapidement dans la formation (tous les points ambigus de la réglementation font l'objet de questions auprès de l'INERIS; la consultation régulière du site de l'Observatoire National DT-DICT permet de disposer de fiches explicatives supplémentaires).

Un "service après-vente" est assuré par mail et a fonctionné à plusieurs reprises.

Une prestation d'ingénierie pédagogique auprès d'un client a permis de développer des connaissances importantes sur la réglementation DT-DICT et d'assurer ensuite des missions d'expertise sur le sujet.

GEOFORM va s'engager fin 2020 vers la certification Qualiopi.

Un bilan pédagogique et un plan d'actions associé sont présentés en fin de chaque année.

101 concepteurs et 4 encadrants ont été formés en 2018 dont 68 lors de sessions d'une journée et 37 lors de sessions de 2 journées.

Une évaluation à chaud est faite à l'issue de chaque journée de formation. L'analyse de ces données est présentée ci-dessous.

Par rapport à 2017, les notes sont assez stables et satisfaisantes (moyenne de 3.3/4 identique à 2017).
Néanmoins, on peut remarquer que l'animation de la formation est jugée légèrement meilleure (+0.1); l'effort se poursuivra pour accentuer cette évolution.
La progression de la formation (durée, alternance théorie/pratique) a par contre été moins appréciée (-0.2); avec 1/3 de formations sur 2 jours, une amélioration doit être apportée.

Qualité globale de la formation:       7.8/10

Taux de réussite à l'examen: 100% Note moyenne à l'examen : 70/80

Par rapport à 2017, ces notes sont en baisse de 0.2 à 0.3. Comme ces thèmes sont dépendants de l'information donnée par l'entreprise à ses salariés au moment de leur inscription et de la bonne vérification que ceux-ci ont les pré-requis pour accéder à la formation, il est très difficile d'intervenir sur ces points. Une réflexion est à mener pour éviter que ce jugement intra-entreprise ne pénalise le jugement global de la formation.

Bilan pédagogique de la formation AIPR 2017

Un bilan pédagogique et un plan d'actions associé sont présentés en fin de chaque année.

69 concepteurs ont été formés en 2017 dont 53 lors de sessions d'une journée et 16 lors de sessions de 2 journées.

Une évaluation à chaud est faite à l'issue de chaque formation. L'analyse de ces données est présentée ci-dessous.

Qualité globale de la formation:       7.9/10

Taux de réussite à l'examen: 100%